Don Ottorino Zanon e don Giovanni Bosco furono alcuni tra i sacerdoti che decisero di occuparsi della prima scolarizzazione dei bambini e di essere un valido aiuto per le famiglie in estrema difficoltà educativa. Le prime istituzioni educative assunsero fin da subito un volto caritatevole, senza un grande supporto da parte dello Stato. Le Scuole […]

Don Ottorino Zanon e don Giovanni Bosco furono alcuni tra i sacerdoti che decisero di occuparsi della prima scolarizzazione dei bambini e di essere un valido aiuto per le famiglie in estrema difficoltà educativa. Le prime istituzioni educative assunsero fin da subito un volto caritatevole, senza un grande supporto da parte dello Stato.
Le Scuole di comunità in passato, ma anche oggi, possono essere definite come un dono di grazia, esito di un grande desiderio di Dio. Attraverso le istituzioni educative ci viene data la possibilità di toccare con mano il futuro: i bambini sono la promessa dei giovani. Lo stesso Gesù affermava: «Lasciate che i bambini vengano a me, non glielo impedite: a chi è come loro infatti appartiene il regno di Dio»; Gesù maestro bello e buono secondo il Vangelo.
Educare significa aiutare i bambini a comprendere che non sanno tutto e accompagnarli ad acquisire la loro naturale forma, offrendo una formazione alla persona anche attraverso l’acquisizione di contenuti, un mezzo perché la persona abbia la possibilità di compiersi dato che l’educazione risulta essere un compimento.
Le Scuole dell’Infanzia di ispirazione cristiana si pongono come mission il formare uomini e donne per gli altri, in virtù di qualcosa di oltre perché c’è qualcuno che ci ha pensato e quando si è desiderati si percepisce una situazione di benessere.
Il risultato educativo non dipende solo dagli insegnanti o dagli educatori, ma il lavoro lo fa principalmente il bambino.
L’educazione all’infanzia, nello specifico, significa cura, guardando e preservando l’esistenza della singola persona. Tutti noi siamo un insieme di corpo e noumeno, di emozioni, di dimensione estetica, etica e spirituale.
Ogni bambino ci dà la possibilità di portarci in alto, e se siamo in grado di lasciare aperto il cuore possiamo cogliere grandi segnali. Ogni insegnante da parte sua offre ciò che sa.
L’educazione è paragonabile ad una crescita profetica, e la crescita è un’azione della persona, della creatura. C’è una realtà che esige di essere guardata, c’è bisogno di impegno e di volontà, di partecipazione, vicinanza e prossimità.