La formazione al dialogo, la via cristiana in una società multireligiosa.

La globalizzazione sta creando un rimescolamento delle culture e delle religioni nella società odierna, ma dona anche una particolare opportunità di incontro tra le persone.
Questo sta anche favorendo una inaspettata riscoperta del fattore religioso nella vita degli uomini e delle donne e l’ importanza di un dialogo positivo e costruttivo tra le varie fedi religiose.
I credenti delle diverse religioni si stanno attivando per cercare di trovare delle forme appropriate e concrete per rapportarsi tra di loro. Il dialogo interreligioso non è sempre semplice e subisce, a volte, delle battute d’arresto drammatiche. Per renderlo possibile è necessario un percorso serio di formazione perché ci sono tante difficoltà, resistenze e preconcetti da superare.
La scuola italiana sta diventando sempre di più il luogo principale di incontro tra persone di differenti culture e religioni e la formazione al dialogo fa parte della pedagogia interculturale e della educazione alla relazione. La attività formativa che svolge la scuola è, perciò, fondamentale per poter costruire una nuova società interculturale e multireligiosa.
L’obiettivo di questo elaborato di tesi è di evidenziare il cammino fatto dalla Chiesa a partire dal Concilio Vaticano II, che ha riconosciuto il valore delle altre religioni e dell’importanza del dialogo interreligioso, e di sottolineare la urgente necessità di formazione a questo dialogo, in particolare nella scuola. Si è cercato di verificare i contenuti e gli spazi che vi sono stati dedicati nei principali testi del corso di Insegnamento della Religione Cattolica adottati dalle scuole medie superiori, concludendo che l’interesse per questo tema sta crescendo ma che rimane ancora molto da fare.