La via esperienziale proposta da Gesù nell'episodio della tempesta sedata in Marco (Mc 4, 35-41). Una lettura narrativa.
Lo studio si è concentrato sull’analisi dell’episodio della tempesta sedata in Marco (Mc 4,55-41) secondo la metodologia narrativa, pertanto l’ambito può essere considerato quello delle scienze bibliche; la scelta di questa pericope è stata dettata dalla sua rilevanza all’interno dell’intera...
Daniela PiubelliGiugno 22, 2017Laurea in Scienze ReligioseVerona / ISSR - San Pietro Martire