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Risultati della ricerca

• "Imparare l'amore"

  Il fidanzamento come tempo di maturazione dell'affidabilità affettiva

  Nel presente elaborato ho analizzato la realtà del fidanzamento e la posizione della società a riguardo. La mia riflessione è stata guidata dalla lettura e lo studio di testi magisteriali e di testi prodotti da vari autori a riguardo. Nel...

  Luca LonardoniOttobre 26, 2017
  Laurea Magistrale in Scienze ReligioseVerona / ISSR - San Pietro Martire

• Gesù apre la porta a chiunque

  Lo stile ospitale nella riflessione di Christoph Theobald

  L’intento della tesi è di riflettere sulle dinamiche interpersonali alla ricerca di una categoria interpretativa dei legami che sia inclusiva e alla portata di chiunque. Le relazioni interpersonali sono quindi l’oggetto della riflessione. Il percorso di ricerca, che che si...

  Riccardo FantoniOttobre 26, 2017
  Laurea Magistrale in Scienze ReligioseVerona / ISSR - San Pietro Martire

• Giuseppe svela la nostra identità

  Analisi di alcune immagini del Ciclo di Giuseppe nei mosaici del Battistero di Firenze

  INTENTO DELLA TESI: Analizzare l’identità di Giuseppe per un percorso didattico a scuola OGGETTO PRECISO: riflessione sull’identità di Giuseppe attraverso l’analisi artistico – biblica e pedagogica di quattro mosaici del ciclo di Giuseppe nel Battistero di Firenze. AMBITO DISCIPLINARE: Percorso...

  Arianna RamponiSettembre 4, 2017
  Laurea Magistrale in Scienze ReligioseVerona / ISSR - San Pietro Martire

• Abramo: una paternità liberata e liberante

  In questo momento di ripensamento della figura del padre, che porta con sé la fecondità del nuovo ma anche la fatica della ricerca e della costruzione positiva, questa tesi vuole guardare la paternità da una prospettiva particolare, quella della fede,...

  Luisella LugoboniGiugno 22, 2017
  Laurea Magistrale in Scienze ReligioseVerona / ISSR - San Pietro Martire

• Paura e fede

  La via esperienziale proposta da Gesù nell'episodio della tempesta sedata in Marco (Mc 4, 35-41). Una lettura narrativa.

  Lo studio si è concentrato sull’analisi dell’episodio della tempesta sedata in Marco (Mc 4,55-41) secondo la metodologia narrativa, pertanto l’ambito può essere considerato quello delle scienze bibliche; la scelta di questa pericope è stata dettata dalla sua rilevanza all’interno dell’intera...

  Daniela PiubelliGiugno 22, 2017
  Laurea in Scienze ReligioseVerona / ISSR - San Pietro Martire